బైబిలును ఎట్లు అధ్యయనము చేయవలెను

బైబిలు అధ్యయనమునకు నాలుగు సంగతులు అవసరమని ఎవడో చెప్పెను: అంగీకరించుట, లోబడుట, జ్ఞాపకముంచుకొనుట, అందించుట. మొదట, దాని సత్యమును అంగీకరించుడి; రెండవది, దాని బోధలకు లోబడుడి; మూడవది, దానిని జ్ఞాపకముంచుకొనుడి; నాలుగవది, దానిని అందించుడి. క్రైస్తవ జీవితము మీకు మంచిదైనయెడల, దానిని మరొకనికి అందించుడి.

ఇప్పుడు నేను బైబిలును ఎట్లు అధ్యయనము చేయుదునో చెప్పగోరుచున్నాను. ప్రతి మనుష్యుడు సౌలు కవచములో యుద్ధము చేయజాలడు; బహుశా మీరు నా పద్ధతులను అనుసరింపజాలరు. అయినను మీకు సహాయపడు కొన్ని సూచనలు విసరగలను. స్పర్జన్ ఆదివారము ఉదయపు ప్రసంగమును శనివారము రాత్రి సిద్ధపరచెడివాడు. నేను అట్లు ప్రయత్నించినయెడల విఫలమగుదును.

మిమ్మును మీరు పోషించుకొనుడి

మిమ్మును మీరు పోషించుకొనుట ఎంత త్వరగా నేర్చుకొనినను అంత మేలు. ఐదు, పది, లేక ఇరువది సంవత్సరములు ఏదో సంఘమునకు లేక ప్రార్థనాలయమునకు వచ్చి, అయినను తమను తాము పోషించుకొనుట నేర్చుకొనని స్త్రీపురుషులను నా హృదయాంతరములనుండి కనికరించుచున్నాను.

బిడ్డ తనను తాను తినిపించుకొనగలిగినప్పుడు కుటుంబములో అది ఎల్లప్పుడు గొప్ప సంఘటనగా ఎంచబడునని మీకు తెలుసు. దానిని బల్లపై ఊతమిచ్చి కూర్చుండబెట్టుదురు, మొదట బహుశా గరిటెను తలక్రిందులుగా వాడును, అయితే కొంతకాలమునకు సరిగా వాడును, తల్లియైనను బహుశా సహోదరి చప్పట్లు కొట్టి చెప్పును, “చూడుడి, బిడ్డ తనను తాను తినిపించుకొనుచున్నది!” సరే, క్రైస్తవులుగా మనకు కావలసినది మనలను మనము పోషించుకొనగలగుట. ఆత్మీయ సంగతులకు ఆకలితో నోళ్లు తెరచి నిస్సహాయులుగాను నిస్తేజులుగాను కూర్చుండు ఎందరున్నారు, పాదిరి వారిని పోషింప ప్రయత్నింపవలెను, అయితే బైబిలు సిద్ధపరచబడిన విందు, వారు దానిలోనికి ఎన్నడును అడుగు పెట్టరు.

ఇరువది సంవత్సరములు క్రైస్తవులైయున్నను ఇంకను సంఘపు గరిటెతో పోషింపబడవలసినవారు అనేకులు. వారిని పోషించు పాదిరి దొరికినయెడల వారు కొంత బాగుగా సాగుదురు; లేనియెడల వారు అసలు పోషింపబడరు. మీరు నిజముగా దేవుని బిడ్డయో కాదో పరీక్ష ఇదియే — దేవుని వాక్యమును ప్రేమించి దానిని తినుదురా. మీరు మీ తోటలోనికి పోయి రంపపు పొట్టు పారవేసినయెడల పక్షులు లక్ష్యపెట్టవు; అయితే రొట్టె ముక్కలు పారవేసినయెడల అవి త్వరలోనే దిగి ఏరుకొనును. అట్లే నిజమైన దేవుని బిడ్డ రంపపు పొట్టుకును రొట్టెకును భేదము చెప్పగలడు. క్రైస్తవులనబడు అనేకులు పరలోకమునుండి దిగు రొట్టెవలన పోషింపబడక లోకపు రంపపు పొట్టుపై జీవించుచున్నారు. జీవముగల దేవుని వాక్యము తప్ప ఆత్మ ఆశలను తృప్తిపరచు ఏమియు లేదు.

పట్టుదల నియమము

బైబిలు అధ్యయనమునకు అతి శ్రేష్ఠ నియమము పట్టుదల నియమము. కీర్తనకారుడు చెప్పును, “నీ సాక్ష్యములను నేను హత్తుకొంటిని.” వాక్యమునకు అన్వయము లోపల దాని ఎదుగుదలకును బయట దాని విస్తరణకును దోహదపడును. కొందరు వేగమైన రైళ్లవలె ఉందురు, వారు అంత వేగముగా జారుదురు గనుక ఏమియు చూడరు.

చికాగోలో ఒక న్యాయవాదిని కలిసితిని, అతడు ఒక విషయముపై రెండు సంవత్సరములు అధ్యయనము చేసెనని చెప్పెను; అతడు ఒక వీలునామాను పగులగొట్ట ప్రయత్నించుచుండెను. వీలునామాలపై దొరుకు సమస్తమును చదువుట అతని పని. తరువాత అతడు న్యాయస్థానములోనికి పోయి రెండు దినములు ఆ వీలునామాను గూర్చి మాట్లాడెను; అతడు దానితో నిండియుండెను; వీలునామాలు తప్ప మరేదానిని గూర్చియు మాట్లాడజాలడు. బైబిలుతోను అదే విధము — దానిని అధ్యయనము చేయుడి, అధ్యయనము చేయుడి, ఒక్కసారి ఒక్క విషయము, మీరు దానితో నిండువరకు.

బైబిలును తానే చదువుడి — వ్యాఖ్యానములపైను సహాయ గ్రంథములపైను మీ కాలమంతయు గడుపకుడి. ఒకడు రొట్టె పాలు రసాయన ఘటకములను చదువుటలోనే కాలమంతయు గడిపినయెడల అతడు త్వరలోనే ఆకలితో చచ్చును.

మూడు గ్రంథములు అవసరము

ప్రతి క్రైస్తవునికి ఉండవలెనని నేను తలంచు మూడు గ్రంథములున్నవి.

మొదటిది సహజముగా బైబిలు. స్పష్టమైన అచ్చు గల మంచి బైబిలు పొందుట నేను నమ్ముచున్నాను. ముక్కుక్రింద పట్టుకొని చదువవలసిన ఆ చిన్న బైబిలులపై నాకు అంత ప్రేమ లేదు; సంఘము కొంచెము చీకటిగా ఉన్నయెడల అచ్చు కనబడదు, అది మాటల గందరగోళము మాత్రమే అగును. అవును, అయితే పెద్ద బైబిలు జేబులో పెట్టజాలమని ఎవడో చెప్పును. సరే, అయితే చంకలో మోయుడి; ఐదు మైళ్లు నడవవలసి వచ్చినయెడల ఐదు మైళ్ల పొడవైన ప్రసంగము ప్రకటించుచున్నారు. మరొకడు తన బైబిలు చంకలో మోయుట చూచి ఒకడు నిందితుడైనట్లు నేను ఎరిగితిని. మీరు కీర్తన పుస్తకములు ప్రార్థనా పుస్తకములు మోయుటకు సిగ్గపడరు, బైబిలు లోకములోని కీర్తన పుస్తకములు ప్రార్థనా పుస్తకములు అన్నిటికంటె విలువైనది. మంచి బైబిలు పొందినయెడల దానిని మరింత జాగ్రత్తగా కాపాడుదురు. పది డాలర్లు మంచి బైబిలుకు ఇచ్చినయెడల, మీరు ఎంత ముసలివారగుచున్నను అది మీకు అంత ప్రియమగును. అయితే దానిపై గుర్తు పెట్టుటకు భయపడు అంత మంచిది తీసికొనకుండ చూచుకొనుడి. ఎన్నడును వాడబడనట్లు కనబడు బంగారు అంచు బైబిలులు నాకు ఇష్టము లేవు.

తరువాత క్రూడెన్ సూచిక గ్రంథము పొందునట్లు సలహా ఇచ్చెదను. నేను దానిని గూర్చి వినకమునుపు దాదాపు ఐదు సంవత్సరములు క్రైస్తవుడనై యుంటిని. బోస్టనులో ఒక సంశయవాది నన్ను పట్టుకొనెను. నాకు బైబిలును గూర్చి ఏమియు తెలియదు, బైబిలును క్రైస్తవ్యమును రక్షింప ప్రయత్నించితిని. అతడు తప్పుగా ఉదహరించెను, అది బైబిలులో లేదని నేను చెప్పితిని: దినములు దినములు వెదకితిని. నాకు సూచిక గ్రంథము ఉన్నయెడల వెంటనే కనుగొనగలిగి యుందును. పాదిరులు ఇప్పుడప్పుడు ప్రజలకు మంచి గ్రంథమును గూర్చి చెప్పుట మంచిది. ఈ సూచిక గ్రంథము తెరిచినంతనే బైబిలులో ఏ భాగమైనను ఏ వచనమైనను కనుగొనవచ్చును.

మూడవది, విషయానుసార పాఠ్య గ్రంథము. ఈ గ్రంథములు దేవుని వాక్యమును లాభముతో అధ్యయనము చేయుటకు మీకు సహాయపడును. అవి మీకు లేనియెడల ఇప్పుడే పొందుడి; ప్రతి క్రైస్తవునికి అవి ఉండవలెను.

విశ్రాంతి దినపు పాఠశాల త్రైమాసికములును బైబిలును

విశ్రాంతి దినపు పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు తమ తరగతులలోనికి బైబిలు అంతటిని తీసికొనిపోకపోయినయెడల దుఃఖకరమైన పొరపాటు చేయుచున్నారని నేను తలంచుచున్నాను. పిల్లలు ఎంత చిన్నవారైనను నాకు లెక్కలేదు, అది ఒక్క గ్రంథమనియు, పాత నిబంధనయు క్రొత్త నిబంధనయు అను రెండు గ్రంథములు లేవనియు, అన్నియు ఒక్కటే అనియు వారు గ్రహింపనియ్యుడి. పాత నిబంధన క్రొత్తదానితో సమాన అధికారముతో మనయొద్దకు రాదని వారు తలంపనియ్యకుడి. బాలుడుగాని బాలికగాని బైబిలును ఎట్లు పట్టుకొనవలెనో ఎరుగుట గొప్ప సంగతి. తమ ఖడ్గములను పట్టుకొనుట ఎరుగని సైన్యము దేనికి పనికి వచ్చును? దీనిపై నేను గట్టిగా మాట్లాడుచున్నాను, ఏలయనగా ఒక్క బైబిలును కూడా లేని కొన్ని విశ్రాంతి దినపు పాఠశాలలు నాకు తెలుసు. వాటికి ప్రశ్న పుస్తకములున్నవి. ప్రశ్నలున్నవి, జవాబులు క్రిందనే ఇయ్యబడినవి; కాబట్టి మీ పాఠము అధ్యయనము చేయ నక్కరలేదు. సోమరి ఉపాధ్యాయులు తమ తరగతులలోనికి తీసికొనిపోవుటకు అవి అద్భుతమైనవి. వారు ప్రశ్న పుస్తకముతో తరగతిలోనికి వచ్చుట నేను చూచితిని, కొన్నిసార్లు తరగతితో మాట్లాడుచు దానిని తలక్రిందులుగా పట్టుకొని, తమ పొరపాటు కనుగొనువరకు, తరువాత మరల ఆరంభించుదురు. ఇట్టి పరీక్ష జరుగుట నేను చూచితిని:

“జాన్, మొదటి మనుష్యుడెవడు?”“మెతూషెల.”

“లేదు; అనుకొనను; చూడనియ్యుడి. లేదు, మెతూషెల కాదు. మరల ఊహించలేవా?”

“ఏలీయా.”“లేదు.”“ఆదాము.”“అది సరియే, నా కుమారుడా; నీవు నీ పాఠము కష్టపడి అధ్యయనము చేసియుండవలెను.”

ఇప్పుడు, అట్టి ఉపాధ్యాయునితోను అట్టి బోధతోను ఒక బాలుడు ఏమి చేయునో నాకు తెలియగోరుచున్నాను. నిష్ప్రయోజనమై ఫలము లేని బోధ అది. ఇప్పుడు, నేను సహాయములను ఖండించుచున్నానని చెప్పకుడి. మీరు పొందగల వెలుగంతయు వాడుకొనుట నేను నమ్ముచున్నాను. మీరు తరగతులలోనికి వచ్చినప్పుడు సూచిక గ్రంథము లేకుండ పాఠము వివరించుటకు సిద్ధపడి రావలెనని నేను కోరుచున్నాను. దేవుని వాక్యమును మీతో తీసికొని రండి; పాత గ్రంథమును తీసికొని రండి.

కుటుంబ బైబిలు ఉన్న కుటుంబములు తరచుగా కనుగొందురు, అయితే తల్లి పిల్లలు దానిని చింపుదురని అంత భయపడును గనుక అది అతిథి గదిలో ఉంచును, అప్పుడప్పుడు పిల్లలు దానిని చూడనియ్యబడుదురు. వారిని అత్యధికముగా ఆసక్తిపరచు సంగతి కుటుంబ నమోదు — జాన్ ఎప్పుడు పుట్టెను, తండ్రి తల్లి ఎప్పుడు పెండ్లి చేసికొనిరి.

నేను పల్లెనుండి బోస్టనుకు వచ్చి హార్వర్డు విద్యార్థులు కొందరున్న బైబిలు తరగతిలోనికి పోయితిని. వారు నాకు బైబిలు ఇచ్చి పాఠము యోహానులో ఉన్నదని చెప్పిరి. పాత నిబంధన అంతటా యోహానును వెదకితిని, కనుగొనలేకపోతిని. ఆ యౌవనులు ఒకరినొకరు తోయుట చూచితిని, “ఆహా, పల్లెనుండి వచ్చిన పచ్చివాడు.” ఇప్పుడు, పచ్చివాడని ఎంచబడగోరని కాలము అదియే అని మీకు తెలుసు. ఉపాధ్యాయుడు నా ఇబ్బంది చూచి తన బైబిలు నాకిచ్చెను, నేను బొటనవేలు ఆ స్థలములో పెట్టి పట్టుకొంటిని. నా స్థలము పోగొట్టుకొనలేదు. ఆ ఇబ్బందినుండి బయటపడినయెడల మరెన్నడును అక్కడ పట్టుబడనని అప్పుడు చెప్పుకొంటిని. పదునెనిమిది నుండి ఇరువది సంవత్సరముల యౌవనులు అంతమంది బైబిలు తరగతిలోనికి తేబడలేరెందుకు? తమ అజ్ఞానము చూపగోరరు గనుక. లోకములో సజీవమైన బైబిలు తరగతివలె ఆకర్షణీయమైన స్థలము లేదు. వారు విశ్రాంతి దినపు పాఠశాలలో బైబిలులు లేకుండ పెంచబడి త్రైమాసికములతో పెంచబడుటకు మనమే నిందార్హులమని నమ్ముచున్నాను. ఫలితము, బాలురు బైబిలును ఎట్లు పట్టుకొనవలెనో ఎరుగకుండ పెరుగుచున్నారు. మత్తయి ఎక్కడ ఉన్నదో వారికి తెలియదు, ఎఫెసీయులకు పత్రిక ఎక్కడ ఉన్నదో వారికి తెలియదు, హెబ్రీయులకుగాని బైబిలులోని ఇతర గ్రంథములుగాని ఎక్కడ కనుగొనవలెనో వారికి తెలియదు. బైబిలు అంతటిని ఎట్లు పట్టుకొనవలెనో వారికి బోధింపవలెను, విశ్రాంతి దినపు పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు బైబిలును తరగతిలోనికి తీసికొని వెంటనే దానితో పని మొదలుపెట్టినయెడల అది చేయవచ్చును. ఈ దేశములో బైబిలు ఇప్పుడు దాదాపు పాట ధరకు దొరుకును. విశ్రాంతి దినపు పాఠశాలలు బైబిలులు పొందలేనంత బీదవి కావు. కొంతకాలము క్రితము ఒక పెద్ద బైబిలు తరగతిలో ఒక ప్రశ్న వచ్చెను, బైబిలును చూడవలెనని తలంచిరి, అయితే తరగతిలో ఒక్కటియు లేదని కనుగొనిరి. బైబిలు లేని బైబిలు తరగతి! అది మందు లేని వైద్యునివలెను; ఆయుధములు లేని సైన్యమువలెను. కాబట్టి వారు పీఠములయొద్దకు పోయిరి, అక్కడయు ఒక్కటి కనుగొనలేకపోయిరి. చివరకు ప్రసంగపీఠమునకు పోయి ప్రసంగపీఠపు బైబిలు తీసికొని ఆ ప్రశ్నను తీర్చిరి. మనము అద్భుతమైన పురోగతి చేయుచున్నాము కదా? త్రైమాసికములు పాఠము అధ్యయనములో సహాయముగా తమ స్థానములలో సరియే, అయితే అవి మన విశ్రాంతి దినపు పాఠశాలలనుండి బైబిలులను తుడిచివేయబోయినయెడల, వాటిని తుడిచివేయుట మేలని నేను తలంచుచున్నాను.